Закон об образовании: Госдума одобрила замену термина «умственная отсталость»
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Госдума приняла в третьем чтении законопроект об изменениях в Федеральный закон «Об образовании»: вместо термина «умственная отсталость» будет использоваться «нарушение интеллекта», а «со сложными дефектами» заменят на «с тяжелыми множественными нарушениями развития». Закон вступит в силу 1 марта 2025 года после одобрения Советом Федерации и подписания Президентом РФ.
Законопроект предусматривает создание психолого-медико-педагогических комиссий на базе центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Комиссии будут выявлять особенности физического или психического развития, проводить обследования и готовить рекомендации по обучению. Образовательные организации должны будут обеспечивать детям с ограниченными возможностями здоровья доступ в здания, специальные условия и тьюторское сопровождение. Финансирование предусмотрено за счет регионов России, кроме случаев, оплачиваемых из федерального бюджета.
Главное
- Госдума приняла законопроект в третьем чтении; для вступления в силу нужны одобрение Совета Федерации и подпись Президента РФ.
- Термин «умственная отсталость» заменят на «нарушение интеллекта».
- Формулировку «со сложными дефектами» заменят на «с тяжелыми множественными нарушениями развития».
- Психолого-медико-педагогические комиссии будут работать на базе центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
- Закон вступит в силу 1 марта 2025 года.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация