Анендофазия и словесная память: результаты экспериментального исследования
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Люди со слабо выраженной внутренней речью хуже справлялись с заданиями на словесную память в эксперименте лингвистов Йоханне Недергорд из Копенгагенского университета и Гэри Лупьяна из Висконсинского университета в Мадисоне. Результаты исследования опубликованы в Psychological Science. Термин «анендофазия» исследователи предложили для состояния, при котором внутренний голос отсутствует.
В исследовании участвовали чуть меньше сотни взрослых; у половины внутренний голос был выражен слабо. Они хуже запоминали слова, похожие по звучанию или написанию, и уступили участникам с более выраженной внутренней речью в задании на поиск рифмующихся названий предметов на картинках. В тестах на переключение между заданиями и различение похожих фигур преимущества одной группы не выявили. По оценке исследователей, разница в словесной памяти вряд ли заметна в повседневном общении. Учёные планируют изучать возможную роль внутренней речи в психотерапии, где некоторые методики предполагают мысленное проговаривание проблем.
Главное
- В эксперименте участвовали чуть меньше сотни взрослых; у половины внутренний голос был выражен слабо.
- Участники со слабой внутренней речью хуже запоминали слова, похожие по звучанию или написанию.
- В задании на подбор рифмующихся названий предметов лучше справились участники с более выраженной внутренней речью.
- В тестах на переключение между заданиями и различение похожих фигур группы не показали различий.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация