Медпомощь в школах: Минздрав готовит новый порядок к 2025 году
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Минздрав России планирует обновить порядок организации медицинской помощи в образовательных учреждениях и принять его в первом квартале 2025 года. Заместитель министра здравоохранения Евгения Котова сообщила, что проект приказа подготовлен и должен быть вынесен на общественное обсуждение до конца 2024 года. В обновлённый порядок предполагается включить изменения в оснащении школ современными медицинскими изделиями отечественного производства и уделить внимание бакалаврам школьной медицины. Минздрав также пересмотрел приказ № 514н о профилактических осмотрах: часть процедур упростили, а для раннего выявления заболеваний ввели новые осмотры.
Для более подробного учета здоровья школьников и дошкольников разработаны специальные формы статистического наблюдения, которые будут сдавать с 2025 года. В рамках нового национального проекта планируется приобрести для школ более 500 мобильных комплексов. Обновление документов Минздрав связывает с запуском национального проекта.
Главное
- Минздрав планирует принять новый порядок организации медпомощи в образовательных учреждениях в первом квартале 2025 года.
- Проект приказа планируют вынести на общественное обсуждение до конца 2024 года.
- Специальные формы статистического наблюдения за здоровьем учащихся начнут сдавать в 2025 году.
- Для школ планируют приобрести более 500 мобильных комплексов в рамках нового национального проекта.
- Минздрав пересмотрел приказ № 514н о профилактических осмотрах и добавил новые осмотры для ранней диагностики заболеваний.
Что говорят врачи
Основное сомнение участников связано не столько с методологией, сколько с возможностью обеспечить работу школьной медицины при нехватке кадров. Коллеги указывают, что потребность в специалистах может оказаться значительной, а новые правила сами по себе не решат проблему комплектования. Также звучит критика частого пересмотра приказов и их оторванности от практики: по мнению части участников, такие изменения способны осложнить работу. Отдельная позиция обращает внимание на значение педагогической методологии и подготовки специалистов.
Обобщение обсуждения публикации в сообществе «Врачи РФ» (6 комментариев). Без цитат и имён участников. Само обсуждение доступно врачам после входа.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация