ABA-терапия при аутизме: индивидуальный подбор методов и подготовка специалистов
Краткое изложение интервью, опубликованного в сообществе «Врачи РФ» от .
В интервью президент Центра проблем аутизма Екатерина Мень, сертифицированный поведенческий аналитик и доктор медицинских наук рассказали о развитии прикладного анализа поведения (ПАП, ABA) и его применении при аутизме. Собеседники описывают ПАП не как единую универсальную методику, а как научный подход, включающий 29 методов и приемов. По их словам, подбор методов зависит от особенностей ребенка и целей обучения. Качество помощи собеседники связывают с подготовкой специалистов, соблюдением этических требований и оценкой результатов по заранее согласованным критериям.
По словам Екатерины Мень, Центр проблем аутизма начал развивать ПАП в России в 2010 году и вместе с Московским институтом психоанализа организовал обучение специалистов. Собеседники отмечают, что поведенческие методики стали применять в образовательных проектах и обычных классах для детей с аутизмом. Они также подчеркивают, что ПАП не заменяет медицинскую помощь и не является универсальным решением для каждого ребенка.
Главное
- Собеседники характеризуют ПАП как научный подход, объединяющий 29 методов и приемов.
- По словам Екатерины Мень, Центр проблем аутизма начал развивать ПАП в России в 2010 году.
- Центр проблем аутизма организовал подготовку специалистов совместно с Московским институтом психоанализа.
- Собеседники связывают качество помощи с квалификацией специалистов, этическими нормами и оценкой результатов по согласованным критериям.
- Участники интервью отмечают применение поведенческих методик в обычных классах для детей с аутизмом.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация