Целевое обучение в медвузах: Госдума одобрила законопроект в первом чтении
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Госдума 8 октября 2025 года приняла в первом чтении правительственный законопроект о целевом обучении и наставничестве в здравоохранении. По проекту студенты-бюджетники медицинских и фармацевтических программ должны будут в первый учебный год заключить договор о целевом обучении, если заказчик предложил договор и студент соответствует его требованиям. За отказ от договора или нарушение его условий предусмотрены отчисление и финансовая ответственность; студент сможет подать заявление о переводе на платное обучение.
Законопроект также предусматривает трехлетнее наставничество для выпускников после первичной аккредитации и работу в организациях, оказывающих бесплатную медицинскую помощь. Если закон примут и подпишут, изменения вступят в силу 1 марта 2026 года. Ко второму чтению Комитет Госдумы по охране здоровья предложил, в частности, сократить срок наставничества до двух лет для отдельных специальностей в ряде регионов и разрешить фармацевтам и стоматологам проходить его в коммерческих организациях.
Главное
- Законопроект о целевом обучении в медицинском и фармацевтическом образовании принят Госдумой в первом чтении.
- Студентам-бюджетникам предлагается заключать договор о целевом обучении в первый учебный год при наличии предложения и соответствии требованиям заказчика.
- Проект предусматривает трехлетнее наставничество для выпускников после первичной аккредитации специалиста.
- Предлагаемая дата вступления изменений в силу — 1 марта 2026 года, если законопроект будет принят и подписан.
Что говорят врачи
Большинство участников воспринимает обязательные договоры как ограничение свободы выбора и критикует то, что мера касается именно медицинских и фармацевтических студентов. Коллеги сомневаются, что направление выпускников само по себе решит кадровый дефицит, и указывают на неопределённость условий труда, оплаты, места работы и доступности наставничества; звучит также тревога за тех, кто начал учиться до изменения правил. Часть участников напоминает, что распределение после обучения существовало и прежде, а другие полагают, что молодые специалисты будут выбирать выгодные условия, отказываться от низких зарплат или искать работу за пределами системы. В обсуждении также связывают нехватку кадров с состоянием медицины и уровнем оплаты.
Обобщение обсуждения публикации в сообществе «Врачи РФ» (206 комментариев). Без цитат и имён участников. Само обсуждение доступно врачам после входа.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация