Когнитивные способности поколения Z: спор о влиянии гаджетов и школы
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Нейробиолог Джаред Куни Хорват заявил, что когнитивные показатели поколения Z ниже, чем у предыдущих поколений, и связал это с использованием цифровых технологий в обучении. По его оценке, у молодых людей ухудшились внимание, память, чтение, математические навыки и решение задач. Хорват также указал на снижение показателей примерно с 2010 года и сослался на анализ данных из 80 стран: школьные результаты были ниже там, где технологии применяли активнее. По его словам, дети, которые проводят за компьютером пять часов в день исключительно на учебу, справляются хуже тех, кто почти не использует гаджеты на уроках.
Доцент кафедры антропологии МГУ Станислав Дробышевский раскритиковал вывод о снижении интеллекта поколения Z. Он отметил, что научные источники не подтверждают, что современные подростки менее способны, а биологические изменения не происходят за одно поколение. По оценке Дробышевского, для заметных изменений эволюции нужны десятки тысяч лет.
Главное
- Джаред Куни Хорват связал более низкие когнитивные показатели поколения Z с цифровыми технологиями в обучении.
- Анализ данных из 80 стран выявил связь между активным внедрением технологий в школы и более низкими учебными результатами.
- По словам Хорвата, показатели начали стабилизироваться, а затем снижаться примерно с 2010 года.
- Станислав Дробышевский заявил, что научные источники не подтверждают меньшую способность современных подростков.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация