Наставничество врачей: поддержка молодых специалистов и подготовка наставников
Краткое изложение интервью, опубликованного в сообществе «Врачи РФ» от .
В интервью ректор Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования Минздрава России, академик РАН Виктор Фомин назвал наставничество способом поддержать молодых врачей и сократить число дефектов медицинской помощи, связанных с недостаточной квалификацией. По оценке Фомина, уменьшение числа таких дефектов станет заметно быстро, а снижение количества внутрибольничных инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, возможно к концу этого года или, в крайнем случае, в следующем.
Фомин отметил, что решение стать наставником врач принимает добровольно, а наставникам предоставляют финансовые и другие стимулы. Минздрав учредил награду «За наставничество в здравоохранении»; Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования также обучает наставников, в том числе коммуникации. Возвращение распределения выпускников медицинских вузов не планируется: Фомин считает альтернативой закон ФЗ-424, предусматривающий работу выпускников в государственных учреждениях под руководством наставника в течение определенного времени.
Главное
- По оценке Виктора Фомина, наставничество может сократить число дефектов медицинской помощи из-за недостаточной квалификации.
- Фомин ожидает уменьшения числа внутрибольничных инфекций к концу этого года или, в крайнем случае, в следующем.
- Врачи добровольно принимают решение стать наставниками и получают финансовые и другие стимулы.
- Минздрав учредил награду «За наставничество в здравоохранении».
- Фомин считает закон ФЗ-424 альтернативой возвращению распределения выпускников медицинских вузов.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация