Псевдонаучные методы: проверка заявлений знаниями физики и химии
Краткое изложение авторской публикации врача в сообществе «Врачи РФ» от .
Автор материала считает, что школьные знания физики и химии помогают оценивать заявления о псевдонаучных методах и устройствах без консультации узких специалистов. В качестве примера он разбирает приборы, которым приписывают получение энергии из воды: образование воды из водорода и кислорода сопровождается выделением энергии, поэтому, по объяснению автора, извлекать энергию из воды без затрат невозможно.
Автор также отмечает, что цвет предмета связан с отражённым светом, и ставит под сомнение заявления о распознавании цвета через непрозрачный чёрный конверт. Рассматривая гомеопатию, автор указывает, что после сильного разведения в произвольной порции раствора может не остаться ни одной молекулы заявленного вещества; этот довод он связывает с числом Авогадро. Материал посвящён критике доверия к обещаниям целителей и другим утверждениям, которые автор считает противоречащими базовым научным знаниям.
Главное
- Автор считает, что школьных знаний физики и химии достаточно для проверки многих псевдонаучных заявлений.
- По объяснению автора, получение энергии из воды требует затрат, поскольку образование воды сопровождается выделением энергии.
- Автор связывает невозможность видеть цвет предмета в непрозрачном чёрном конверте с отсутствием отражённого света.
- Автор указывает, что при сильном разведении гомеопатического раствора в нём может не остаться молекул заявленного вещества.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация