Ординатура по акушерству и гинекологии: учебная мотивация и признаки выгорания
Краткое изложение авторской публикации врача в сообществе «Врачи РФ» от .
Авторы исследования изучили учебные мотивы, личностные установки и признаки профессионального выгорания у 28 клинических ординаторов по специальности «акушерство и гинекология» в Московском областном НИИ акушерства и гинекологии. Сравнивали две группы: по 14 ординаторов первого и второго года обучения.
У ординаторов второго года выше значимость коммуникативных, профессиональных, учебно-познавательных и социальных мотивов, творческой самореализации и престижа; мотив избегания неудачи стал менее значимым. Балл альтруизма составил 11,00 против 10,43 у ординаторов первого года. Во второй группе выявили ранние признаки выгорания по шкале редукции личных достижений, однако эмоциональное истощение и деперсонализация были ниже. Авторы предлагают развивать персонифицированное обучение, наставничество и психологическую помощь ординаторам.
Главное
- В исследовании участвовали 28 ординаторов: по 14 на первом и втором годах обучения.
- У ординаторов второго года выше значимость коммуникативных и профессиональных мотивов, а мотив избегания неудачи менее выражен.
- Балл альтруизма составил 10,43 у ординаторов первого года и 11,00 у ординаторов второго года.
- У ординаторов второго года выявили ранние признаки выгорания по шкале редукции личных достижений.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация