Аккредитация врачей: этапы экзамена и планируемые изменения 2019 года
Краткое изложение авторской публикации врача в сообществе «Врачи РФ» от .
Автор материала на основе опыта прохождения аккредитации летом 2018 года рассматривает устройство экзамена и изменения, которые планировались для медицинского образования. Аккредитация включала три этапа: тестирование, практические станции и решение задач с собеседованием. По оценке автора, основными трудностями были не сами задания, а давление со стороны вуза, сбои оборудования и недостатки организации экзамена.
Для 2019 года планировались специализированные этапы аккредитации для ряда специальностей. Татьяна Владимировна Семёнова, директор департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении, сообщила, что начиная с 2019 года вопросы с правильными ответами в формате PDF публиковаться не будут; среди возможных мер контроля назывались трансляция экзамена или досмотр участников. Автор также рассматривает планы проекта «Медицинские кадры России»: к 2024 году достичь уровня укомплектованности поликлиник врачами и медсёстрами в 95% и вовлечь в непрерывное образование 1,88 миллиона медицинских работников.
Главное
- В 2018 году аккредитация включала тестирование, практические станции и решение задач с собеседованием.
- Автор связывает основные трудности аккредитации с организацией экзамена, сбоями оборудования и давлением со стороны вуза.
- С 2019 года вопросы с правильными ответами в формате PDF публиковаться не должны.
- К 2024 году проект «Медицинские кадры России» предусматривает укомплектование поликлиник врачами и медсёстрами на 95%.
- Проект предусматривает вовлечение 1,88 миллиона медицинских работников в непрерывное образование.
Что говорят врачи
Часть участников считает действующие экзамены формальными: по их мнению, заучивание ответов и возможность списывания не позволяют проверить знания и умение применять их. Они выступают за более содержательную проверку и начало изменений. Другие подчёркивают, что вводить новые требования следует постепенно, предварительно подготовив экзаменаторов; резкое повышение планки может оказаться неподъёмным для выпускников. В обсуждении также связывают качество подготовки с мотивацией и оплатой труда: одни видят в достойном вознаграждении важное условие, другие указывают и на иные факторы.
Обобщение обсуждения публикации в сообществе «Врачи РФ» (22 комментария). Без цитат и имён участников. Само обсуждение доступно врачам после входа.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация