Двигательная реабилитация для восстановления ходьбы: этапы занятия и опора на ноги
Краткое изложение авторской публикации врача в сообществе «Врачи РФ» от .
Автор материала представляет свой подход к двигательным занятиям для восстановления опоры на ноги и ходьбы: нагрузка, по его мнению, должна последовательно переводить ребёнка от положения лёжа к стоянию. Занятие строится через базовые позы — лёжа на спине, опора на предплечья, сидение, положение на четвереньках и варианты вставания. Автор предлагает менять упражнения, чтобы поддерживать интерес ребёнка и продолжительность работы.
Автор считает мотивацию и доброжелательный контакт необходимыми условиями занятия и отмечает, что ребёнок не должен испытывать боль и страх. Для опоры стопы автор описывает контакт с поверхностью в трёх точках: у основания первого и пятого пальцев и на пятке. По мнению автора, чрезмерная поддержка за руки или подмышечные области может снижать активность мышц туловища, а постепенная работа над опорой может способствовать уменьшению контрактур стоп и коленных суставов.
Главное
- Автор предлагает выстраивать занятие от положения лёжа через базовые позы к стоянию.
- К базовым положениям автор относит опору на предплечья, сидение и положение на четвереньках.
- Автор считает мотивацию и доброжелательный контакт важными условиями двигательной реабилитации.
- Для опоры стопы автор выделяет три точки контакта: основания первого и пятого пальцев и пятку.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация