Веселые истории связаны с более высокой синхронизацией мозга собеседников
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Исследователи Восточно-китайского педагогического университета обнаружили более высокую межличностную синхронизацию мозговой активности при пересказе веселых историй. В эксперименте участники смотрели видео с веселым, грустным или нейтральным содержанием, а затем рассказывали увиденное собеседнику; активность мозга рассказчика и слушателя регистрировали с помощью ЭЭГ.
При веселых видео усиленная синхронизация отмечалась во фронтальной и височно-теменной коре. Веселые истории в среднем запоминались лучше, а симпатия между собеседниками была выше, если участник пересказывал веселое видео. Исследователи выявили устойчивую корреляцию мозговой активности с поведенческими показателями и обучили модель на основе метода опорных векторов предсказывать уровень симпатии по синхронизации; точность модели оценили как довольно высокую.
Главное
- Участники эксперимента смотрели веселые, грустные или нейтральные видео, а затем пересказывали их собеседникам.
- При просмотре веселых видео синхронизация мозговой активности была выше во фронтальной и височно-теменной коре.
- Веселые истории в среднем запоминались лучше, а симпатия между собеседниками была выше при пересказе веселого видео.
- Исследователи обучили модель на основе метода опорных векторов предсказывать симпатию по уровню межличностной синхронизации мозга.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация