Зрительное восприятие при РАС и умственной отсталости: результаты теста Бендера
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Российские исследователи оценили зрительное восприятие у 15 детей с расстройством аутистического спектра (РАС) или легкой умственной отсталостью с помощью зрительно-моторного гештальт-теста Бендера; результаты опубликованы в Consortium PSYCHIATRICUM. Тест позволил изучить координацию глаз и руки, восприятие целостных образов и пространственное расположение объектов. У детей с РАС показатели различались от почти нормальных до выраженно нарушенных: они хорошо обрабатывали зрительную информацию о мелких деталях, но хуже воспринимали целостную картину. При умственной отсталости более выраженными были нарушения зрительно-моторной координации и пространственного мышления. Авторы считают, что обучение детей с аутизмом можно строить с опорой на внимание к деталям и постепенное развитие целостного восприятия; для детей с умственной отсталостью они предлагают комплексную работу над координацией и пространственным мышлением.
Главное
- В исследовании участвовали 15 детей с расстройством аутистического спектра или легкой умственной отсталостью.
- Для оценки использовали зрительно-моторный гештальт-тест Бендера.
- У детей с РАС зрительное восприятие варьировало от практически нормального до имеющего серьезные нарушения.
- У детей с умственной отсталостью сильнее были выражены нарушения зрительно-моторной координации и пространственного мышления.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация