Телесные наказания в раннем детстве связали с поведением в пятом классе
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Исследование 1840 матерей и детей из семей, живущих у черты бедности или ниже неё, выявило связь телесных наказаний в раннем возрасте с поведением детей в пятом классе. Результаты опубликованы в журнале Developmental Psychology. В исследовании участвовали дети афроамериканского и европейского происхождения; данные собирали, когда детям было 15 и 25 месяцев, а затем в пятом классе, опрашивая матерей и детей и интервьюируя учителей.
У афроамериканских детей, подвергавшихся тяжёлым наказаниям в 15 месяцев, в пятом классе чаще отмечали агрессивное и хулиганское поведение, а хорошее поведение, например помощь другим, встречалось реже. Для детей европейского происхождения исследователи не выявили связи между полученными в детстве наказаниями и негативными эмоциями. При этом негативные эмоции родителей, например раздражение, были связаны с похожим поведением детей.
Главное
- В исследовании участвовали 1840 матерей и детей из семей у черты бедности или ниже неё.
- Данные о детях собирали в 15 и 25 месяцев, а затем в пятом классе.
- Тяжёлые телесные наказания афроамериканских детей в 15 месяцев были связаны с более частым агрессивным и хулиганским поведением в пятом классе.
- У детей европейского происхождения связи наказаний с негативными эмоциями не выявили; негативные эмоции родителей были связаны с похожим поведением детей.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация