Видеоигры у детей: результаты тестов и активность мозга
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Психологи Вермонтского университета сравнили результаты когнитивных тестов и данные функциональной магнитно-резонансной томографии у детей, игравших в видеоигры, и детей, которые никогда не играли. Анализ включал данные 2 тыс. участников исследования когнитивного развития мозга подростков. В игровую группу вошли дети, игравшие по три или более часов в день.
Во время заданий на контроль импульсов и память дети из игровой группы справлялись лучше. Функциональная магнитно-резонансная томография показала у этих детей более высокую активность областей мозга, связанных с вниманием и памятью. Исследователи планируют повторно проверить когнитивные способности тех же участников, когда они станут старше.
Главное
- Психологи Вермонтского университета проанализировали данные 2 тыс. участников исследования когнитивного развития мозга подростков.
- Сравнили детей, никогда не игравших в видеоигры, и детей, игравших по три или более часов в день.
- Дети из игровой группы лучше справились с заданиями на контроль импульсов и память.
- Функциональная магнитно-резонансная томография показала у детей-геймеров большую активность областей мозга, связанных с вниманием и памятью.
- Исследователи планируют повторно проверить когнитивные способности тех же участников в более старшем возрасте.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация