Легкие когнитивные нарушения могут затрагивать 10–15% российских школьников
Краткое изложение публикации в сообществе «Врачи РФ» от .
Распространенность легких когнитивных нарушений среди российских школьников может составлять 10–15%, оценил руководитель отдела НИИ педиатрии и охраны здоровья детей НКЦ № 2 Георгий Каркашадзе. Исследование охватило 1036 учащихся пятых классов из крупных городов: у 7,5% обнаружили несколько нарушений, а 30% оказались в зоне риска. Оценка 10–15% учитывает также детей с одним нарушением и является предположением эксперта.
В отдельном исследовании 438 подростков выявили связь цифровой активности с нарушениями когнитивных функций. По данным исследования, около пяти часов в день за компьютерными играми или просмотром видео могут быть связаны с трудностями скоростного чтения и понимания текста, а также с низкой успеваемостью. Каркашадзе также указал на отсутствие в системе образования методологической базы для адаптации педагогических подходов к детям с легкими когнитивными нарушениями.
Главное
- У 7,5% из 1036 пятиклассников крупных городов обнаружили несколько легких когнитивных нарушений, а 30% оказались в зоне риска.
- Георгий Каркашадзе предположил, что распространенность легких когнитивных нарушений среди школьников составляет 10–15%.
- Исследование 438 подростков выявило связь цифровой активности с нарушениями когнитивных функций.
- Каркашадзе сообщил об отсутствии методологической базы для адаптации педагогических подходов к школьникам с легкими когнитивными нарушениями.
Подготовлено автоматически с помощью ИИ, возможны неточности. Полный просмотр материала доступен только для медицинских специалистов с высшим медицинским образованием.
Войти Регистрация